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  • 《現(xiàn)代物業(yè)》

    《現(xiàn)代物業(yè)》

    《現(xiàn)代物業(yè)》受疫情影響,全球經(jīng)濟衰退,各行各業(yè)在艱難中尋求復(fù)蘇。與此形成鮮明對比的是,中國內(nèi)地物業(yè)管理行業(yè),在資本市場書寫傳奇故事,年內(nèi)先后有18家物業(yè)服務(wù)企業(yè)在港股上市,這似乎證明了一種可能性:無論外部環(huán)境...

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  • ?《年輕人》?

    ?《年輕人》?

    《年輕人》利用新媒體開展高校支持的教育工作,可以有效地配置 社會資源,確保學生社會教育資源的合理配置,通過新媒體 工具向?qū)W生積極傳遞能量,讓學生學會支配引導受眾回報社 會,利用新媒體進行大學支持教育,不...

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  • 《年輕人》

    《年輕人》

    《年輕人》《教育事業(yè)發(fā)展“十四五”規(guī)劃》提出“推進智慧校園 建設(shè),以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化”。《2020 年教育信 息化和網(wǎng)絡(luò)安全工作要點》指出,要繼續(xù)完善政府和市場作 用相互補充與促進以推進教育信息化建設(shè)...

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  • 《文淵》

    《文淵》

    《文淵》小學美術(shù)教學的過程中,應(yīng)當充分的認識到傳統(tǒng)文化傳承的重要性.當今時代越來越注重對于優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承,中國在歷史的長河中有著寶貴的精神財富.在教學的過程中,如何將寶貴的精神財富傳承是小學老師應(yīng)當思...

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  • 《文淵》

    《文淵》

    《文淵》中職語文教學目標重在于培養(yǎng)學生語文能力,培養(yǎng)與提升學生人生觀、世界觀與價值觀,尤其是培養(yǎng)高素質(zhì)人才,而不是僅僅關(guān)注知識傳授與技能訓練.這正與"大語文教育觀"不謀而合.結(jié)合張孝純先生教育理念來講,其"大...

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  • 《數(shù)字化用戶》

    《數(shù)字化用戶》

    《數(shù)字化用戶》隨著我國近幾年來社會的不斷發(fā)展,這就使得物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域所需的人才數(shù)量也在不斷增加,為了能夠迎合市場的需求,符合社會的發(fā)展,就必須要重新制定電子信息工程專業(yè)的人才培養(yǎng)目標,不斷地對電子信息工程專業(yè)...

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  • 《世界有色金屬》

    《世界有色金屬》

    《世界有色金屬》 對高碳鋁土礦進行了焙燒預(yù)處理和溶出試驗研究.試驗結(jié)果表明:在溫度600℃條件下焙燒20min,焙燒礦中的總碳含量可降低至0.064%,總碳的脫除率可達到97.17%;礦石中幾乎全部的硫保留在焙燒礦中,焙燒過...

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  • 《數(shù)字化用戶》

    《數(shù)字化用戶》

    《數(shù)字化用戶》依據(jù)本人長時間積累的實踐經(jīng)驗,對市政道路的智能化設(shè)計進行深入的分析,首先闡述道路設(shè)計的重要意義,以及所需依據(jù)的指導原則,側(cè)重結(jié)合道路設(shè)計的參數(shù)等方面來分析設(shè)計工作的重點內(nèi)容,闡述BIM技術(shù)在具體...

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  • 《世界有色金屬》

    《世界有色金屬》

    《世界有色金屬》鋁合金激光焊接技術(shù)存在著一定難度,探討鋁合金激光-電弧雙面焊接中"雙弧"的形成機理.通過了解鋁合金激光焊接發(fā)展現(xiàn)狀,獲得其焊接方法,得出鋁合金激光的焊接中存在接頭產(chǎn)生焊縫裂紋和接頭軟化等難點....

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  • 《青年文學家》

    《青年文學家》

    《青年文學家》《金鎖記》中的曹七巧的心理轉(zhuǎn)變一直是文學的重點研究對象。本文對曹七巧所受的周圍封建制度帶給她的壓抑進行研究,試探討曹七巧的壓抑、蒼涼處境,思考小說中作者對復(fù)雜人性的表現(xiàn)和對父權(quán)宗法制度的批...

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