《當(dāng)代體育》廣西民族傳統(tǒng)體育形式多種多樣，作為一種獨特的人文資源，承載了當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展歷史，蘊含了當(dāng)?shù)貪庥舻娜宋臍庀ⅲ┠陙恚€被應(yīng)用于當(dāng)?shù)芈糜萎a(chǎn)業(yè)發(fā)展中，在一定程度上推動了當(dāng)?shù)芈糜萎a(chǎn)業(yè)的發(fā)展。但是在發(fā)...
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《當(dāng)代體育》隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，人們的生活水平也得到了顯著提升，由此人們對于自身的身體素質(zhì)也愈發(fā)重視。新課改明確指出要通過教學(xué)教育手段促進學(xué)生們的全面發(fā)展，體育教育是提高學(xué)生們身體素質(zhì)的重要途徑，...
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《生活教育》在初中政治教學(xué)中,有效運用時事政治對于提升教學(xué)水平,培養(yǎng)學(xué)生政治學(xué)科核心素養(yǎng)具有重要意義.本文著眼于初中政治教學(xué),運用時事政治實際情況,利用文獻研究等方法,闡述時事政治在初中政治教學(xué)中的運用意義...
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《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論研究與實踐》 通過文獻計量學(xué)方法,以東華大學(xué)、天津工業(yè)大學(xué)、江南大學(xué)、浙江理工大學(xué)、武漢紡織大學(xué)、西安工程大學(xué)、青島大學(xué)、大連工業(yè)大學(xué)、中原工學(xué)院及四川大學(xué)10所高校紡織科學(xué)與工程學(xué)科2015-2...
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《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論研究與實踐》該文以促進地方院校專業(yè)學(xué)位研究生教育內(nèi)涵式發(fā)展為目標(biāo),針對地方院校在專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)過程中存在的問題和短板進行分析,并給出相應(yīng)的建議。以培養(yǎng)高質(zhì)量應(yīng)用型人才為目標(biāo),圍繞"教學(xué)質(zhì)...
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《文化創(chuàng)新比較研究》 隨著經(jīng)濟社會的高質(zhì)量發(fā)展和文化水平的日漸提升,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承保護逐漸受到重視,廣西銅鼓文化凝聚著廣西人民的智慧結(jié)晶和區(qū)域精神,具有很高的人文價值.通過挖掘廣西銅鼓文化藝術(shù)要素與...
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《文化創(chuàng)新比較研究》中華傳統(tǒng)文化是中華民族的精神血脈,蘊含著深厚的思想觀念、人文精神、道德規(guī)范,是當(dāng)代中國先進文化的源頭活水,深入挖掘中華傳統(tǒng)文化中的人文精神、生存智慧、匠技匠心所蘊含的豐富內(nèi)涵,不僅是中...
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《生活教育》按照陶行知"生利主義"思想,運用構(gòu)建主義理論,系統(tǒng)化將高職教育中師資、設(shè)備、課程、學(xué)生要素有序配置,構(gòu)建出生利主義的高職課程模式,這一模式的實施會對高職教育產(chǎn)生積極的現(xiàn)實意義。一場從天而降的新冠...
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《校園英語》高校英語教學(xué)中滲透跨文化交際內(nèi)容滿足市場對高素質(zhì)人才的需求。通過分析現(xiàn)階段跨文化教學(xué)在各高校英語教學(xué)中的滲透力度以及作用,總結(jié)當(dāng)前高校英語教學(xué)現(xiàn)狀,奠定后續(xù)論述的基礎(chǔ)。接著詳細(xì)論述如何在英語...
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《校園英語》"課程思政"對人才培養(yǎng)和課程教學(xué)提出了新目標(biāo),將"知識傳授、能力培養(yǎng)、素質(zhì)提升和價值引領(lǐng)"四者有機結(jié)合,立德樹人,扎實樹立"全人教育"目標(biāo)。"產(chǎn)出導(dǎo)向法"(POA)是由文秋芳教授創(chuàng)立的具有中國特色的外語教...
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